Tests neurocognitifs : quand sont-ils demandés ?

Les tests neurocognitifs permettent d’évaluer le fonctionnement des différentes capacités mentales (mémoire, attention, raisonnement, langage) et sont souvent demandés dans certains contextes médicaux, scolaires, professionnels ou administratifs afin d’appuyer un diagnostic ou de justifier une demande de prise en charge. Le tableau ci-dessous présente les principales situations en France où ces bilans sont recommandés ou requis, selon l’âge et le type de démarche.

Âge	Situation	Bilan demandé	Caractère	Professionnel
Enfant	Difficultés scolaires importantes	Bilan neuropsychologique ± orthophonique	Souvent requis	Neuropsychologue / Orthophoniste
Enfant	Dossier Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH)	Bilan cognitif récent	Quasi indispensable	Neuropsychologue
Enfant	Demande AESH	Profil cognitif détaillé	Fortement recommandé	Neuropsychologue
Enfant	PAP / PPS / ULIS	Tests objectivant les troubles	Souvent exigé	Neuropsychologue
Ado/Étudiant	Tiers temps examens	Bilan daté (< 2–3 ans)	Généralement obligatoire	Neuropsychologue
Adulte	Demande RQTH (MDPH)	Bilan cognitif selon trouble	Souvent demandé	Neuropsychologue
Adulte	Aménagement de poste	Évaluation des fonctions	Recommandé	Neuropsychologue / Médecin du travail
Adulte	Traumatisme crânien / AVC	Bilan des séquelles	Médicalement indiqué	Neuropsychologue
Senior	Bilan mémoire	Tests standardisés	Indispensable au diagnostic	Neuropsychologue / Neurologue
Senior	Suspicion Alzheimer	Évaluation neurocognitive	Indispensable	Centre mémoire
Tout âge	Expertise assurance / Tribunal	Bilan complet	Souvent exigé	Neuropsychologue expert